POSIZIONE                                                      Programs Coordinator – Area Scuola

STRUTTURA/AREA                                        Educazione e Lotta alla Povertà Minorile/Area Scuola

SEDE DI LAVORO                                            Save the Children Italia ETS (Roma)

SUPERVISORE                                                  Head of Educazione e Lotta alla Povertà Minorile

TIPOLOGIA CONTRATTUALE                      Tempo determinato (sostituzione maternità)

RETRIBUZIONE ANNUA LORDA                 €34.000 – €36.000

LIVELLO CSP                                                  2

LA POSIZIONE

All’interno della Struttura Educazione e Lotta alla Povertà Minorile afferente alla Direzione Programmi Nazionali di Save the Children Italia, l’Area Scuola contribuisce al raggiungimento dell’obiettivo strategico “Garantire un’istruzione/educazione di qualità in Italia”.

Nello specifico l’Area Scuola si struttura in tre ambiti programmatici: “Reti di Scuole e Partecipazione”, “Apprendimenti e inclusione scolastica”, “Educazione e Didattica Digitale”.

Il ruolo ha lo scopo di supportare l’area programmatica dedicata ai contesti educativi formali, garantendo l’implementazione dei programmi/progetti di riferimento dell’area, mediante la il coordinamento, la facilitazione dei raccordi funzionali interni, lo sviluppo di nuove proposte progettuali e il supporto diretto nella gestione di alcuni eventi, attività e contenuti ad alta priorità strategica.

PRINCIPALI ATTIVITA’

Garantisce:

• L’implementazione dei programmi e dei progetti dell’area, supportando i Coordinatori di Programma nella gestione delle attività e dei sistemi di monitoraggio/valutazione, nella realizzazione dei materiali di comunicazione, di advocacy, policy e ricerca, dei donatori (pubblici e privati).
• La realizzazione degli eventi di lancio relativi alle nuove progettualità “Fuoriclasse in Movimento” e “Connessioni Digitali”.
• La definizione di nuove proposte progettuali per donatori privati e istituzionali.
• Il raccordo tra i team dei programmi dell’Area Scuola e tra il team dell’Area Scuola ed il Responsabile di Struttura, organizzando riunioni periodiche di aggiornamento.
• Il raccordo con le altre aree dei Programmi Nazionali, per raggiungere gli obiettivi strategici comuni.

Consolida:

• La partecipazione, in rappresentanza dell’Organizzazione, a tavoli istituzionali (nazionali ed europei), iniziative ed eventi con focus “istruzione di qualità in Italia”
• Lo sviluppo dei tre ambiti programmatici “Reti di Scuole e Partecipazione”, “Apprendimenti e inclusione scolastica”, “Educazione e Didattica Digitale” in coordinamento con il Responsabile della Struttura Educazione e Lotta alla Povertà Minorile e i Coordinatori di Programma

Supporta:

• La definizione della strategia 2025-2030 per quanto riguarda il diritto ad un’istruzione/educazione di qualità in Italia, in coordinamento con il Responsabile della Struttura Educazione e Lotta alla Povertà Minorile e i Coordinatori di Programma.
• La definizione di contenuti di advocacy e comunicazione funzionali al posizionamento di Save the Children sulle tematiche relative ad un’istruzione/educazione di qualità in Italia, in coordinamento con il Responsabile della Struttura Educazione e Lotta alla Povertà Minorile e i Coordinatori di Programma.
• La gestione di donatori privati garantendo la realizzazione di field visit e/o contenuti funzionali alla valorizzazione dei programmi afferenti all’Area Scuola e a relative azioni di comunicazione, in sinergia con le Divisioni di Comunicazione e Marketing

STUDI, ESPERIENZE E QUALIFICHE:

• Laurea, preferibilmente in discipline umanistiche, economiche, giuridiche, indirizzate all’ambito socioeducativo
• Buona conoscenza del Project Cycle Management
• Esperienza di almeno 5 anni nella gestione di programmi complessi in Italia o all’estero
• Esperienza nel garantire il raccordo tra di gruppi di lavoro
• Esperienza nella gestione di partenariati complessi
• Esperienza di lavoro sulle tematiche relative al mondo scuola

STUDI E CONOSCENZE LINGUISTICHE/INFORMATICHE

• Ottima conoscenza MS Office.
• Buona conoscenza di strumenti e piattaforme di presentazione e collaborazione online.
• Buona conoscenza della lingua inglese

SOFT SKILLS SPECIFICHE

• Approccio strutturato, con buona capacità di analisi, di scrittura, di coordinamento
• Buone capacità comunicative nei confronti di interlocutori diversi
• Ottime capacità relazionali con diverse tipologie di stakeholders e di leadership
• Capacità di pianificare e implementare progetti
• Capacità di mediazione tra gruppi di lavoro

ALTRO

• Disponibilità ad effettuare trasferte sul territorio nazionale

Condivisione della mission e dei principi di Save the Children.